Dans le primaire et afin de mieux respecter les rythmes biologiques des élèves, nous préconisons de renoncer définitivement à la semaine de 4 jours jugée comme "délirante" par les chercheurs que nous avons entendus. Il faudrait aussi réduire la journée scolaire en fixant un plafond d'heures à ne pas dépasser. Dans ce cadre, une heure d’étude surveillée pour tous les élèves pourrait être instituée, sans sacrifier pour autant l’aide personnalisée. La réforme des rythmes scolaires devrait être aussi l'occasion de revoir la masse des enseignements "encyclopédiques" dispensés qui ne permet pas de boucler les programmes et qui contribue aux redoublements que nous considérons d'ailleurs comme injustes et inutiles...que ce soit dans le primaire ou dans le secondaire.

L'enseignement secondaire doit également être réorganisé en laissant plus d'autonomie aux établissements dans l'organisation de la grille hebdomadaire des enseignements. Il serait souhaitable de réduire le temps de cours magistral, de développer les enseignements pluridisciplinaires et de repenser les temps pédagogiques et les séquences d’enseignement. Parallèlement, afin de lutter contre les inégalités sociales, le travail personnel de l’élève devrait être intégré dans le temps passé dans l’établissement.

Pour finir, nous proposons de réorganiser l'année scolaire en respectant vraiment l'alternance entre 7 semaines de classe et 2 semaines de vacances. Cela suppose de rallonger les vacances de la Toussaint, de réorganiser le 3ème trimestre chaque année sacrifié et de réduire de 2 ou 3 semaines les vacances d'été.

Notre rapport ainsi présenté a été adopté à l'unanimité par la Commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale.

Si vous souhaitez consulter ou télécharger notre rapport, cliquez sur le lien ci-après : images/Rapport d information Quels rythmes pour les ecoles AN.pdf

Pour lire le texte de mon intervention devant la Commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale le 8 décembre 2010, cliquez ici : images/Intervention de Xavier Breton 081210.pdf

Pour lire une synthèse de mon intervention (2 pages), cliquez sur le lien suivant : images/Synthese de l intervention de Xavier Breton.pdf